Friday, November 13, 2009

Zakaj ne brezpapirna šola

Tokrat se Chris Dawson, čigar rubriko ZDNet Education  prav z užitkom spremljam, ukvarja z dilemo, čemu študenti v učnem procesu pravzaprav le obotavljaje sprejemajo prednosti, ki jih prinaša virtualno, brezpapirno okolje. Svoje začudenje temelji Chris na opažanju, da študenti namreč spletno odložen učni material skoraj po pravilu prenašajo na papir, medtem ko se v uporabah  družabnih spletnih okolij (npr. Facebook, You Tube…) počutijo povsem komfortno tudi “online-only”. Razloge te navidezne dvoličnosti skuša tudi analizirati in pri tem pri njenem preseganju poudari tudi vlogo učiteljev.      

Sunday, November 8, 2009

Prihodnost branja

Na zanimiv način razmišlja o prihodnosti branja in z branjem povezanih dejavnosti Tom Peters. Z izginjanjem klasičnih kultnih užitkov šumečega listanja knjige, vonja starega papirja in vezave ter gradnje bibliofilskih osebnih knjižnic se kot nadomestilo med drugim ponujajo: dodana vrednost bogatenja branega teksta z zvočnimi in slikovnimi ali bolje multimedijskimi vložki, za analitične bralce pa z možnostjo komentiranja prebranega. Branje torej ne bo umrlo, se bo pa temeljito spremenilo. Dobivamo spremenjeno kultno podobo branja z užitki branja v postelji, na plaži/kopalnici in na poti (PPP).

Značilnost te teme je brez dvoma različnost mnenj: predlagam da jih soočimo v razpravi.